Werkzeugkiste Sprechen Die Entwicklung kommunikativer Kompetenz ist ein wesentliches Ziel des Fremdsprachenunterrichts, jedoch kommen die Schüler im Unterricht oft nicht ausreichend in der Fremdsprache zu Wort. Deutsch zu sprechen lernt man allerdings nur, indem man selbst spricht. Der Autor Carel van der Burg beschreibt anhand konkreter Beispiele, wie sich das Üben von Sprechfertigkeit in der Klasse effektiv organisieren lässt. Ziel dabei ist, dass möglichst viele Schüler zur gleichen Zeit aktiv sind. Darüber hinaus enthält das Buch eine große Anzahl an passenden Arbeitsformen und stellt eine Reihe von Sprachaufgaben vor, die Sie sofort in der Praxis einsetzen können. Das abschließende Kapitel befasst sich mit der Überprüfung und Bewertung von Sprechfertigkeit. Die „Werkzeugkiste Sprechen“ ist somit ein hilfreicher Leitfaden für die tägliche Unterrichtspraxis. http://www.goethe.de/ins/it/pro/pervoi/material/Werkzeugkiste_Sprechen.pdf